Advies vanuit evaluatierapport LOWAN-PO

LOWAN-PO ontvangt subsidie vanuit de overheid om onderwijs aan nieuwkomers kwalitatief te waarborgen. Een externe partij, SEO Economisch Onderzoek, heeft de afgelopen projectperiode geëvalueerd.

Besteedt LOWAN-PO de gelden efficiënt en dragen die bij aan de kwaliteit van het onderwijs aan nieuwkomers? Hieronder een samenvatting van deze evaluatie, over de projectperiode 2020-2024, en wat doen we met de feedback.

Wat zijn de basisactiviteiten?

LOWAN-PO ontvangt subsidie om te ondersteunen dat nieuwkomers in het regulier onderwijs kwalitatief goed onderwijs krijgen. De taken worden verdeeld in de volgende onderdelen:

• Presenteren, delen en kennis borgen
• Adviseren
• Samenwerken en verbinden

LOWAN-PO draagt bij aan de kwaliteit

In het onderzoek, gepubliceerd eind 2024, valt te lezen dat LOWAN-PO de beoogde activiteiten goed heeft uitgevoerd en daarmee positief bijdraagt aan het einddoel ‘het waarborgen van kwalitatief onderwijs aan nieuwkomers’.

In de rapportage wordt geëvalueerd op de verschillende onderdelen:
* Presenteren, delen en kennis borgen: De leerlijnen, maandelijkse webinars en de studiedagen worden genoemd, zij worden als sterk en positief ervaren.
* Adviseren: Persoonlijk advies via de helpdesk wordt erg gewaardeerd, de website wordt veel bezocht en de nieuwsbrief wordt steeds beter gelezen.
* Samenwerken en verbinden: Het samenwerken (bijv. in de community) en scholen met elkaar in contact brengen (bijv. tijdens regiobijeenkomsten) wordt sterk gestimuleerd.

Kansen voor de nieuwe projectperiode

• LOWAN-PO is onbekend bij veel reguliere scholen. Het advies is om het netwerk te verbreden. Dit met als doel om reguliere scholen te ondersteunen bij de ontwikkeling van de (meerjarige) nieuwkomers.
• Doorontwikkelen van de regio-netwerken. Niet in iedere regio staat er een sterk lerend netwerk. Er zijn kansen om dit beter te faciliteren en stimuleren.
• De website wordt vaak als onoverzichtelijk ervaren, hierdoor kan de juiste kennis niet altijd worden gevonden.
• Tevens is er meer aandacht nodig voor nieuwkomersleerlingen die in het SO en SBO zitten.

Eerste 3 punten die we oppakken

We nemen de feedback serieus en gaan aan de slag met:

• Een vernieuwde menustructuur bij de website, zodat de site overzichtelijker wordt.
• In het jaar 2025 zullen we veel op bezoek en in gesprek gaan op reguliere scholen en SO/SBO. We brengen de behoefte in kaart en maken een passend plan. In de nieuwe menustructuur van de website houden we alvast rekening met het opzetten van nieuwe pagina’s.
• In 2026 zullen we in plaats van onze landelijke studiedag, regionale studiedagen organiseren. Dit kan zowel de netwerken versterken als tegemoetkomen aan de behoefte die er leeft bij het regulier onderwijs.

De hele evaluatie lezen? Dat kan!