Leren in interactie in de rekenles

Marleen van Bladeren, Angelique Onderwater en Annelies Huijsmans waren een van de sprekers tijdens de LOWAN studiedag 2025.

In deze workshop nemen we de deelnemers mee in de ontwikkeling die Taalschool Utrecht in gang gezet heeft op het gebied van het versterken van het rekenonderwijs.

Deze workshop gaat over leren in interactie in de rekenles, en wordt benaderd vanuit de rekendidactiek en de theorie van de meertaligheid. De leerkracht schept voorwaarden voor de leerlingen waarin interactie mogelijk is. Kleine interventies kunnen al een groot verschil maken! Na deze workshop kan je kleine interventies toepassen in de eigen groep.